--- title: "社内のAI推進役の育て方｜AI-Ready.jp" url: https://www.ai-ready.jp/guide/ai-champion-program/ description: "社内のAI推進役は、役割と使ってよい時間を先に決め、推進役どうしをつなぐ場と成果を認める仕組みを用意すると育ちやすくなります。選び方、任せる仕事、育て方の段階、続けるための工夫をまとめました。" updated: 2026-11-12 publisher: "フロレンティナ株式会社" --- 広げる[柱：人材](https://www.ai-ready.jp/about-ai-ready/talent/)[柱：組織と文化](https://www.ai-ready.jp/about-ai-ready/organization/) # 社内のAI推進役の育て方 執筆：[嵐保憲](https://www.ai-ready.jp/about/authors/#arashi)更新 2026-11-12最終確認 2026-11-12出典 4件[図解 2点](https://www.ai-ready.jp/zukai/) この記事の結論 社内のAI推進役は、「役割」と「使ってよい時間」を先に決めて選び、推進役どうしが学び合う場と、成果を認める仕組みを用意すると、部署の中でAIの使い方を広げる人として育ちやすくなります。 自社の「人材」の準備度は？[10問・約3分で確かめる（無料・登録不要）](https://www.ai-ready.jp/diagnosis/quick/) AIの利用を全社に広げる段階では、各部署の業務を知り、身近な同僚の相談に乗れる人がいるかどうかで、広がり方が変わります。こうした人は「推進役」「アンバサダー」「チャンピオン」などと呼ばれます。この記事では、推進役の選び方、任せる仕事、育て方、続けるための工夫を整理します。 この記事でわかること - 推進役が果たす役割と、推進組織・管理職との分担 - 推進役の選び方と、任せる仕事の決め方 - 推進役を育てる段階と、活動を続けるための工夫 ## 推進役は、どんな役割を担うのですか？ 推進役は、全社の推進組織と各部署の現場をつなぐ人です。全社の推進組織（CoE：Center of Excellence）が方針・ルール・ツールを整え、推進役は自部署の業務に合わせて使い方を広げ、現場の困りごとを推進組織に伝えます。 推進役は、推進組織と現場をつなぎます 全社から現場へ 推進組織（CoE）方針・ルール・ツールを整える 推進役が自部署の業務に合わせて広げる 部署の現場 現場から全社へ 部署の現場困りごと・うまくいった例 推進役が伝える 推進組織（CoE） 推進役は、ルールを決める人や最終的に判断する人ではありません。判断は管理職と推進組織が担います。 推進役の主な仕事は、次の4つに整理できます。 | 仕事 | 内容 | |---|---| | 使い方の例を作る | 自部署の業務で試し、うまくいった指示の書き方や手順を共有できる形にまとめる | | 相談に乗る | 同僚の「この業務に使ってよいか」「うまくいかない」という相談を受ける | | 困りごとを伝える | ルールやツールで困っていることを、推進組織に伝える | | 効果を記録する | 使う前と後で、時間や品質がどう変わったかを記録する | 推進役は、ルールを決める人や、使ってよいかを最終的に判断する人ではありません。**判断は管理職と推進組織、広げる手伝いは推進役**と分けておくと、推進役の負担が重くなりすぎません（管理職の役割は「[AI活用で管理職が担う役割](https://www.ai-ready.jp/guide/manager-role-in-ai/)」参照）。 経済産業省の「生成AI時代のDX推進に必要な人材・スキルの考え方2024」は、DXを推進する人材に、問いを立てる力、仮説を立てて検証する力に加えて、AIの出力を評価し選択する力が求められるとしています。推進役にも、AIに頼むことを考え、結果を確かめて選ぶ姿勢が求められます。 ## 推進役は、どう選べばよいですか？ 推進役に向いているのは、ITに詳しい人に限りません。次のような人が、現場での広がりにつながりやすいと考えられます。 - **業務をよく知っている**：どの作業にAIが使えそうかを、業務の言葉で考えられます。 - **新しい道具を試すことに前向き**：うまくいかないことも含めて、試した結果を共有できます。 - **同僚から相談されやすい**：役職より、日ごろから声をかけられやすい人が向いています。 - **注意点を守れる**：入力してはいけない情報や、出力を確かめる手順を守り、同僚にも伝えられます。 選ぶときは、本人の希望を確かめることが大切です。指名だけで決めると、本来の業務との板挟みになりやすくなります。所属長の了解も得て、使ってよい時間を合意してから任命します。 読みながら、自社の現在地を確かめませんか クイック診断は10問・約3分・登録不要です。7つの柱ごとの目安と、「人材」を含めて次に取り組むことがわかります。 [無料で診断する](https://www.ai-ready.jp/diagnosis/quick/)[結果の解説（30分・無料）](https://www.ai-ready.jp/consult/review/) ## 推進役に、何をどこまで任せればよいですか？ 任せる範囲は、文書にしておくと誤解が減ります。 ① **役割を書き出します。** 上の4つの仕事のうち、どれを担うかを決めます。 ② **使ってよい時間を決めます。** 「業務時間の一部を推進役の活動にあててよい」と決め、所属長と合意します。本来の業務に上乗せするだけでは続きにくくなります。 ③ **相談の範囲を決めます。** 推進役が答えてよいこと（使い方の相談）と、推進組織や管理職に回すこと（ルールの解釈、入力してしまった情報への対応など）を分けます。 ④ **任期を決めます。** 任期を区切ると、引き受けやすくなり、交代の時期も考えやすくなります。 ⑤ **成果の示し方を決めます。** 作った使い方の例の数、相談を受けた件数、短くなった時間など、活動の成果をどう記録するかを決めます。 役割の定めのひな形（[社内のAI推進役の役割の定め](https://www.ai-ready.jp/templates/ai-ambassador-role/)）を使うと、これらを一枚にまとめられます。 ## 推進役は、どう育てればよいですか？ 推進役の育成は、段階に分けて考えると進めやすくなります。 推進役を育てる段階 **はじめ：自分で使いこなす**：自分の業務で使い方を身につけ、ルールの背景やセキュリティの基本を同僚に説明できる水準で学ぶ **次：部署に広げる**：部署の業務を書き出して使える場面を探し、うまくいった使い方を例にまとめ、効果を記録する **その次：全社の改善に関わる**：推進役どうしで例を持ち寄って型にまとめ、ルールやツールの改善を提案し、新しい推進役に助言する ### はじめの段階：自分で使いこなす 推進役が、まず自分の業務で使い方を身につけます。全社員向けの内容（「[全社員がAIリテラシーを身につける進め方](https://www.ai-ready.jp/guide/ai-literacy-for-all/)」参照）に加えて、利用ルールの背景、承認されたツールの設定、セキュリティの基本を、同僚に説明できる水準で学びます。 ### 次の段階：部署に広げる 部署の業務を書き出し、AIを使えそうな場面を探します（[業務の棚卸し表](https://www.ai-ready.jp/templates/ai-task-inventory/)）。うまくいった使い方を例としてまとめ、部署内で紹介します。効果を記録する方法も、この段階で身につけます。 ### その次の段階：全社の改善に関わる 推進役どうしで例を持ち寄り、部署を越えて使える型にまとめます。利用ルールやツールの改善の提案、新しい推進役への助言も担うようになります。 デジタルスキル標準のDX推進スキル標準は、ビジネスアーキテクトやデータサイエンティストなど6つの類型でDXを推進する人材の役割とスキルを示しています。推進役のうち、より専門的な役割を目指す人のキャリアを考えるときの参考になります（「[AIに関わるスキルの整理と育成計画](https://www.ai-ready.jp/guide/ai-skill-map/)」参照）。 ## 活動を続けるには、どんな工夫がありますか？ - **推進役どうしをつなぐ**：月に一度など、推進役が例と困りごとを持ち寄る場を設けます。ほかの部署の工夫を知ることが、推進役自身の学びになります。 - **共有の場所を一つにする**：使い方の例、よくある質問、ルールの説明を一か所にまとめます（[社内の活用例の報告シート](https://www.ai-ready.jp/templates/ai-use-case-report/)）。推進役が同じ質問に何度も答える負担が減ります。 - **成果を社内で紹介する**：推進役が作った例や短くなった時間を、経営層からの発信や社内報で取り上げます。 - **評価で不利にならないようにする**：推進役としての活動が、本来の業務の評価で不利にならないようにし、評価の場で取り上げられるようにします。 - **学ぶ機会を用意する**：AIの機能や公的な指針は更新されます。総務省・経済産業省の「AI事業者ガイドライン」は、AIに関わる者が関わり方に応じた十分なAIリテラシーを持てるよう措置を講じることを求めています。推進役が新しい情報を学び続けられるよう、外部の講座や公的な資料に触れる機会を用意します。 なお、職業能力開発促進法第12条は、社内の職業能力開発を進める「職業能力開発推進者」の選任を事業主の努力義務としています。人事や教育の担当者が推進者の場合は、AIの推進役の育成を社内の育成の計画の中に位置づけて相談すると、ほかの研修と重ならずに進めやすくなります。 ## チェックリスト ## 関連するひな形・ガイド・用語 ひな形 - [社内のAI推進役の役割の定め](https://www.ai-ready.jp/templates/ai-ambassador-role/) - [AI推進の体制と役割分担表](https://www.ai-ready.jp/templates/ai-promotion-structure/) - [社内の活用例の報告シート](https://www.ai-ready.jp/templates/ai-use-case-report/) ガイド - [AIの社内研修と推進役の育て方：全社員・管理職・推進役の3層で考える](https://www.ai-ready.jp/guide/ai-training-program/) - [AI推進の体制のつくり方：横断の会議体・推進役・相談窓口](https://www.ai-ready.jp/guide/ai-promotion-team/) - [全社員がAIリテラシーを身につける進め方](https://www.ai-ready.jp/guide/ai-literacy-for-all/) - [AI活用で管理職が担う役割](https://www.ai-ready.jp/guide/manager-role-in-ai/) - [AIに関わるスキルの整理と育成計画](https://www.ai-ready.jp/guide/ai-skill-map/) - [AIを使う文化の育て方：一部の人の工夫を、会社の習慣にする](https://www.ai-ready.jp/guide/ai-culture-building/) 用語 - [CoE（推進組織）](https://www.ai-ready.jp/glossary/center-of-excellence/) - [チェンジマネジメント](https://www.ai-ready.jp/glossary/change-management/) - [デジタルスキル標準（DSS）](https://www.ai-ready.jp/glossary/dss/) ## よくあるご質問 Q推進役は、各部署に何人置けばよいですか？ A決まった人数はありません。まずは各部署に一人を目安に置き、部署の規模や業務の幅が大きい場合は増やす方法があります。人数よりも、役割と使ってよい時間がはっきりしていることのほうが、活動が続くかどうかに影響します。 Q推進役に手当や評価の加点は必要ですか？ A会社の人事制度によって考え方が分かれます。少なくとも、推進役としての活動が本来の業務の評価で不利にならないようにし、作った使い方の例や支えた人数などの成果を、評価の場で取り上げられるようにしておくと続けやすくなります。 Q推進役が異動や退職でいなくなったら、どうすればよいですか？ A一人に頼らないよう、使い方の例や手順を共有の場所にまとめておくことが備えになります。部署に二人目の候補を早めに決めておき、推進役の会議に一緒に参加してもらうと、引き継ぎがしやすくなります。 ## この記事に出てくる用語 - [CoE（推進組織）](https://www.ai-ready.jp/glossary/center-of-excellence/) - [生成AI](https://www.ai-ready.jp/glossary/generative-ai/) - [DX（デジタルトランスフォーメーション）](https://www.ai-ready.jp/glossary/digital-transformation/) - [スキル（AIエージェント）](https://www.ai-ready.jp/glossary/agent-skills/) - [AIリテラシー](https://www.ai-ready.jp/glossary/ai-literacy/) - [デジタルスキル標準（DSS）](https://www.ai-ready.jp/glossary/dss/) - [AI事業者ガイドライン](https://www.ai-ready.jp/glossary/ai-guidelines-for-business/) - [チェンジマネジメント](https://www.ai-ready.jp/glossary/change-management/) ## 「人材」のほかの記事 [この柱の解説 →](https://www.ai-ready.jp/about-ai-ready/talent/) [広げる／人材AIに関わるスキルの整理と育成計画嵐保憲2026-11-12](https://www.ai-ready.jp/guide/ai-skill-map/)[広げる／人材AIの社内研修と推進役の育て方：全社員・管理職・推進役の3層で考える桐谷彰人2026-10-26](https://www.ai-ready.jp/guide/ai-training-program/)[定着させる／人材AIを使った仕事の分担の決め方：任せる・下書きを確かめる・人が担うを作業ごとに決める嵐保憲2026-11-12](https://www.ai-ready.jp/guide/ai-and-job-design/) ## 出典 1. [経済産業省・IPA「デジタルスキル標準 ver.2.0」（2026年4月）](https://www.meti.go.jp/policy/it_policy/jinzai/skill_standard/img/digitalskillstandardver.2.0.pdf) 2. [経済産業省「生成AI時代のDX推進に必要な人材・スキルの考え方2024」（令和6年6月）](https://www.meti.go.jp/press/2024/06/20240628006/20240628006-a.pdf) 3. [総務省・経済産業省「AI事業者ガイドライン（第1.2版）」（令和8年3月31日）](https://www.soumu.go.jp/main_content/001064299.pdf) 4. [厚生労働省「職業能力開発推進者」](https://www.mhlw.go.jp/stf/seisakunitsuite/bunya/koyou_roudou/jinzaikaihatsu/suisinnsya.html) 最終確認日：2026-11-12 ## 次の一歩 [測るAI-Ready診断（無料）いまの準備状況を、7つの柱で確かめられます。](https://www.ai-ready.jp/diagnosis/) [相談する結果の解説（30分・無料）診断の結果をもとに、オンラインでご説明します。](https://www.ai-ready.jp/consult/review/) [窓口ご相談のお申し込み経営・M&A・事業承継・上場・バリューアップはフロレンティナ、AIの導入・開発・データ・セキュリティ・研修はアメリア・テクノロジーがお受けします。](https://www.ai-ready.jp/consult/apply/) 目次 1. 推進役は、どんな役割を担うのですか？ 2. 推進役は、どう選べばよいですか？ 3. 推進役に、何をどこまで任せればよいですか？ 4. 推進役は、どう育てればよいですか？ 5. 活動を続けるには、どんな工夫がありますか？ 6. チェックリスト 7. よくあるご質問 この記事が扱う柱 主に「人材」、あわせて「組織と文化」 [人材の解説](https://www.ai-ready.jp/about-ai-ready/talent/)[組織と文化の解説](https://www.ai-ready.jp/about-ai-ready/organization/) 自社の準備度を確かめる 10問・約3分・登録不要。7つの柱ごとの目安がわかります。 [無料で診断する](https://www.ai-ready.jp/diagnosis/quick/) --- 出典：フロレンティナ株式会社「社内のAI推進役の育て方｜AI-Ready.jp」 https://www.ai-ready.jp/guide/ai-champion-program/