--- title: "社員のセキュリティ教育の進め方｜AI-Ready.jp" url: https://www.ai-ready.jp/guide/security-education/ description: "社員のセキュリティ教育は、自社のルールと最新の手口を短く定期的に伝え、気になることをすぐ報告できる窓口を決め、立場ごとに内容を分け、AIの使い方もあわせて扱うと、行動につながりやすくなります。" updated: 2026-11-12 publisher: "フロレンティナ株式会社" --- 広げる[柱：基盤とセキュリティ](https://www.ai-ready.jp/about-ai-ready/infrastructure-security/)[柱：人材](https://www.ai-ready.jp/about-ai-ready/talent/) # 社員のセキュリティ教育の進め方 執筆：[石田誠](https://www.ai-ready.jp/about/authors/#ishida)更新 2026-11-12最終確認 2026-11-12出典 4件[図解 2点](https://www.ai-ready.jp/zukai/) この記事の結論 社員のセキュリティ教育は、自社のルールと最新の手口を短く定期的に伝え、気になることをすぐ報告できる窓口を決め、立場ごとに内容を分け、AIの使い方もあわせて扱うと、行動につながりやすくなります。 自社の「基盤とセキュリティ」の準備度は？[10問・約3分で確かめる（無料・登録不要）](https://www.ai-ready.jp/diagnosis/quick/) 不審なメールを開かない、パスワードを使い回さない、怪しいと思ったらすぐ相談する。セキュリティの対策の多くは、社員一人ひとりの行動で決まります。この記事では、IPA（情報処理推進機構）の資料をもとに、中小・中堅企業でも続けやすい教育の進め方をまとめます。 この記事でわかること - セキュリティ教育で、社員に伝えたいこと - 立場ごとの内容の分け方と、1年の進め方 - 教育の効果を確かめ、続けていく方法 ## なぜ、社員の教育が大切なのですか？ IPAの「情報セキュリティ10大脅威 2026」の組織向けには、5位に「機密情報を狙った標的型攻撃」、10位に「ビジネスメール詐欺」が入っています。どちらも、社員にメールを開かせたり、送金させたりするところから被害が始まることがあります。3位には「AIの利用をめぐるサイバーリスク」も入っています。 IPAの「中小企業の情報セキュリティ対策ガイドライン」は、まず取り組む「情報セキュリティ6か条」の一つに「脅威や攻撃の手口を知ろう」を挙げています。解説編では、IPAなどの専門機関の発信や、利用しているサービスからの注意喚起を確かめること、管理者が従業員に注意を促し、従業員は気になることをすぐに報告することが示されています。 **教育のねらいは、知識を覚えることより、「おかしいと思ったら止まって、すぐ報告する」行動を身につけることにあります。** ## 何を伝えればよいですか？ 伝える内容は、次の4つに分けると整理しやすくなります。 | 分類 | 内容の例 | |---|---| | 自社のルール | パスワード、持ち出し、共有の範囲、AIツールの使い方など、社内の決まり | | 最新の手口 | なりすましメール、偽のログイン画面、送金を急がせる連絡など | | 日々の基本 | OSやソフトウェアの更新、多要素認証、画面のロック | | 困ったときの連絡 | 誰に、どの方法で、何を伝えるか | IPAのガイドラインの自社診断にも、従業員にセキュリティに関する教育や注意喚起を行っているかを問う項目があります。付録の「情報セキュリティ関連規程（サンプル）」は、人の面の対策として、取締役・従業員の責務や教育のルールを定めることを挙げています。 ### AIの使い方も、あわせて扱います 生成AIが広がり、セキュリティの教育とAIの使い方の教育は重なる部分が増えています。社外のAIサービスに入力してはいけない情報、会社が認めたツールだけを使うこと、AIの出力をそのまま信じないことを、セキュリティ教育の中でも伝えます。 ## 立場ごとに、どう分ければよいですか？ 全員に同じ内容を伝えるだけでなく、立場ごとに重点を分けると、行動に結びつきやすくなります。 | 対象 | 重点の目安 | |---|---| | 全社員 | 不審なメールの見分け方より、迷ったら止まって報告すること。自社のルール | | 管理職 | 部下からの報告の受け方、権限の見直し、送金・契約の確認の手続き | | 経理・人事など | 送金の依頼や個人情報の扱い。なりすましの連絡への対応の手順 | | 情報システムの担当者 | 事故の初動、更新の管理、外部の専門家への相談の流れ | | 経営者 | 投資と体制の判断、事故が起きたときの意思決定と対外的な説明 | 立場ごとの重点（目安） - **全社員**：見分け方より、**迷ったら止まって報告**すること。自社のルール - **管理職**：部下からの報告の受け方、権限の見直し、送金・契約の確認の手続き - **経理・人事など**：送金の依頼や個人情報の扱い。なりすましの連絡への対応の手順 - **情報システムの担当者**：事故の初動、更新の管理、外部の専門家への相談の流れ - **経営者**：投資と体制の判断、事故のときの意思決定と対外的な説明 IPAのガイドラインの第4.0版には、人材の確保と育成を支援する方策と取り組みの事例をまとめた「中小企業のためのセキュリティ人材確保・育成の実践ガイドブック」が付録として加わっています。担当者を育てる計画を考えるときの参考になります。 読みながら、自社の現在地を確かめませんか クイック診断は10問・約3分・登録不要です。7つの柱ごとの目安と、「基盤とセキュリティ」を含めて次に取り組むことがわかります。 [無料で診断する](https://www.ai-ready.jp/diagnosis/quick/)[結果の解説（30分・無料）](https://www.ai-ready.jp/consult/review/) ## 1年の進め方は、どう組み立てればよいですか？ 一度の研修で終わらせず、短い機会をくり返すと続けやすくなります。次の流れが目安です。 ① **年の初めに計画を立てます。** 前の年の事故やヒヤリとした例、社内のルールの変更をもとに、伝えるテーマを決めます。 ② **全員向けの研修を行います。** 30分〜1時間ほどで、自社のルールと連絡先を中心に伝えます。 ③ **短い注意喚起を続けます。** 月に1回など時期を決め、新しい手口や社内で起きた例を、数分で読める長さで届けます。 ④ **練習の機会をつくります。** 不審なメールを模した訓練や、報告の手順を確かめる練習を行います。 ⑤ **振り返って直します。** 報告の数や、訓練の結果を見て、次の年の計画に反映します。 1年の進め方の目安 **計画**：前の年の事故やヒヤリとした例、ルールの変更からテーマを決める **全員向けの研修**：30分〜1時間ほどで、自社のルールと連絡先を中心に **短い注意喚起**：月に1回など、数分で読める長さで届ける **練習**：不審なメールを模した訓練や、報告の手順の練習 **振り返り**：報告の数や訓練の結果を、次の年の計画に反映 一度の研修で終わらせず、短い機会をくり返すと続けやすくなります。 ## 訓練は、どう進めればよいですか？ 不審なメールを模した訓練を行う場合は、次の点に気をつけます。 - **目的を伝えておきます。** 社員を試すためではなく、報告の流れを確かめるためであることを、あらかじめ説明します。 - **報告できたかを大切にします。** 開いたかどうかより、気づいたときにすぐ報告できたかを結果として見ます。 - **責めない形で振り返ります。** 引っかかった人を責めると、本物の被害のときに報告が遅れるおそれがあります。 ## 報告しやすい職場は、どうつくればよいですか？ 教育で伝えたことが生きるかどうかは、報告のしやすさで変わります。 ① 報告の窓口を一つに決め、連絡先を見えるところに掲示します。 ② 「間違いかもしれない」段階でも報告してよいと、経営者や管理職から伝えます。 ③ 報告してくれた人に、お礼を伝えます。 ④ 社内で起きた例を、個人が特定されない形で共有します。 社内の事故の対応の手順と、報告の窓口をそろえておくと、初動が早くなります。 ## 効果は、どう確かめればよいですか？ 次のような数字を、年ごとに比べます。 - 研修や注意喚起を受けた人の割合 - 訓練で報告した人の割合と、報告までの時間 - 社員からの「これは大丈夫ですか」という相談の数 - 理解度を確かめる小テストの結果 相談の数が増えるのは、意識が高まった表れと考えられます。数が多いことを前向きに受け止める姿勢が大切です。 ## チェックリスト ## 関連するひな形・ガイド・用語 ひな形 - [セキュリティの自己点検表](https://www.ai-ready.jp/templates/security-self-check/) - [生成AIの理解度チェック（問題と解説）](https://www.ai-ready.jp/templates/ai-literacy-quiz/) ガイド - [フィッシングとビジネスメール詐欺への備え](https://www.ai-ready.jp/guide/phishing-and-bec-prevention/) - [ディープフェイクを使ったなりすましへの備え](https://www.ai-ready.jp/guide/deepfake-fraud-prevention/) - [中小企業のセキュリティ対策の始め方（SECURITY ACTION）](https://www.ai-ready.jp/guide/security-action-sme/) - [セキュリティ事故が起きたときの対応の手順](https://www.ai-ready.jp/guide/security-incident-response/) - [全社員がAIリテラシーを身につける進め方](https://www.ai-ready.jp/guide/ai-literacy-for-all/) - [AIの社内研修と推進役の育て方：全社員・管理職・推進役の3層で考える](https://www.ai-ready.jp/guide/ai-training-program/) 用語 - [フィッシング](https://www.ai-ready.jp/glossary/phishing/) - [ビジネスメール詐欺（BEC）](https://www.ai-ready.jp/glossary/bec/) - [シャドーAI](https://www.ai-ready.jp/glossary/shadow-ai/) - [AIリテラシー](https://www.ai-ready.jp/glossary/ai-literacy/) ## よくあるご質問 Q年に1回の研修だけでは足りませんか？ A年に1回の研修に加えて、短い注意喚起をこまめに届けるほうが、記憶に残りやすくなります。IPAの「情報セキュリティ6か条」も、専門機関や利用しているサービスの注意喚起を確かめ、管理者が従業員に注意を促すことを示しています。 Q訓練メールで引っかかった社員を、注意したほうがよいですか？ A責めるより、どこで気づけたかを一緒に振り返るほうが、次の報告につながります。怒られると思うと、本物の被害に気づいても報告が遅れるおそれがあります。引っかかったこと自体より、すぐに報告できたかを大切にする伝え方が向いています。 Q教材は自社でつくらないといけませんか？ A一から作る必要はありません。IPAの「中小企業の情報セキュリティ対策ガイドライン」には、社内に周知するための「情報セキュリティハンドブック（ひな形）」などの付録があります。こうした公的な資料をもとに、自社のルールと連絡先を加えると、手間を抑えられます。 ## この記事に出てくる用語 - [標的型攻撃](https://www.ai-ready.jp/glossary/targeted-attack/) - [ビジネスメール詐欺（BEC）](https://www.ai-ready.jp/glossary/bec/) - [分類（機械学習）](https://www.ai-ready.jp/glossary/classification/) - [多要素認証](https://www.ai-ready.jp/glossary/multi-factor-authentication/) - [生成AI](https://www.ai-ready.jp/glossary/generative-ai/) - [フィッシング](https://www.ai-ready.jp/glossary/phishing/) - [AIリテラシー](https://www.ai-ready.jp/glossary/ai-literacy/) - [シャドーAI](https://www.ai-ready.jp/glossary/shadow-ai/) ## 「基盤とセキュリティ」のほかの記事 [この柱の解説 →](https://www.ai-ready.jp/about-ai-ready/infrastructure-security/) [広げる／基盤とセキュリティAIと社内システムをAPIでつなぐ基本：仕組み・手順・安全の確かめ方石田誠2026-11-12](https://www.ai-ready.jp/guide/api-integration-basics/)[広げる／基盤とセキュリティAIのセキュリティの基本：AIへの攻撃とAIを使った攻撃への備え石田誠2026-10-26](https://www.ai-ready.jp/guide/ai-security-basics/)[定着させる／基盤とセキュリティAIの運用（MLOps・LLMOps）の基本：作った後に品質を保ち続ける仕組み石田誠2026-11-12](https://www.ai-ready.jp/guide/mlops-llmops-basics/) ## 出典 1. [独立行政法人情報処理推進機構（IPA）「情報セキュリティ6か条」解説編](https://www.ipa.go.jp/security/guide/sme/ug65p90000019cbk-att/jouhousecurity6kajou(kaisetsuhen)_r16.pdf) 2. [IPA「中小企業の情報セキュリティ対策ガイドライン」](https://www.ipa.go.jp/security/guide/sme/about.html) 3. [IPA「中小企業の情報セキュリティ対策ガイドライン」第4.0版説明資料](https://www.ipa.go.jp/security/guide/sme/ug65p90000019cbk-att/sme_guideline_v4.0_setsumeisiryou.pdf) 4. [IPA「情報セキュリティ10大脅威 2026」（プレスリリース、2026年1月29日）](https://www.ipa.go.jp/pressrelease/2025/press20260129.html) 最終確認日：2026-11-12 ## 次の一歩 [測るAI-Ready診断（無料）いまの準備状況を、7つの柱で確かめられます。](https://www.ai-ready.jp/diagnosis/) [相談する結果の解説（30分・無料）診断の結果をもとに、オンラインでご説明します。](https://www.ai-ready.jp/consult/review/) [窓口ご相談のお申し込み経営・M&A・事業承継・上場・バリューアップはフロレンティナ、AIの導入・開発・データ・セキュリティ・研修はアメリア・テクノロジーがお受けします。](https://www.ai-ready.jp/consult/apply/) 目次 1. なぜ、社員の教育が大切なのですか？ 2. 何を伝えればよいですか？ 3. 立場ごとに、どう分ければよいですか？ 4. 1年の進め方は、どう組み立てればよいですか？ 5. 訓練は、どう進めればよいですか？ 6. 報告しやすい職場は、どうつくればよいですか？ 7. 効果は、どう確かめればよいですか？ 8. チェックリスト 9. よくあるご質問 この記事が扱う柱 主に「基盤とセキュリティ」、あわせて「人材」 [基盤とセキュリティの解説](https://www.ai-ready.jp/about-ai-ready/infrastructure-security/)[人材の解説](https://www.ai-ready.jp/about-ai-ready/talent/) 自社の準備度を確かめる 10問・約3分・登録不要。7つの柱ごとの目安がわかります。 [無料で診断する](https://www.ai-ready.jp/diagnosis/quick/) --- 出典：フロレンティナ株式会社「社員のセキュリティ教育の進め方｜AI-Ready.jp」 https://www.ai-ready.jp/guide/security-education/